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微博进入中国后迅速发展,成为网络时代新的舆情聚集地。但其中各类信息泥沙俱下,理性表达和情绪化宣泄并存,真相追逐和谣言散布共生,各种思潮交锋和敌对势力的渗透混杂,需要客观认识,科学引导,使其成为促进社会发展的积极力量。
140字:不可轻忽的虚拟世界
微博作为一个新生事物,不可避免地存在着一些不足和弊端,真实与虚假并存,正义和邪恶共生,公益与私利杂糅,各种信息鱼目混杂,各类用户良莠不齐。买卖粉丝网络水军突起,微博名人扎堆难辨真假,可谓乱象丛生,增添了社会风险。微博的公信力在无形中受到损害。
微博:宣传思想文化的新阵地
心理战、法律战和舆论战都是现代战争的重要手段,微博战也属于"三战"范畴。微博的大量运用带来了许多新的安全问题,涉及的国家安全范围比传统领域大大拓展,防范难度空前增大,并出现了许多全新的危及国家安全的形式。可以说,以国防安全为重点的新的较量已经在微博等新兴媒体上全面展开。
重视对各种思潮的研究和引导
微博中各种社会思潮交锋的背后,都实际地存在着如何看待马克思主义指导地位的问题、如何处理不同思想体系与马克思主义的关系问题。与马克思主义争夺社会影响力,争夺话语权,挑战马克思主义的国家意识形态地位,是历次社会思潮交锋的核心利益所在。
享受微博表达权更应履行社会责任和义务
传播学家麦克卢汉曾提出著名的"媒介即信息"理论。诚然,微博这一新媒介不光是新的传播工具,而且改变了人们观察世界和参与社会生活的方式。从传播业态的变化来讲,无论是事实还是意见,微博都已是诸种传播平台中最重要的平台之一。
微博与社会管理相互作用
微博带来了信息生产能力的极大提升,同时其问题也比较突出,表现为谣言较多、情绪化的批判言论较为普遍、不同意见群体极易对立站队、恶性负面情绪时有表露。
善用微博促进文化建构
微博是一所大学。《礼记·大学》:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"这样的"大学"概念,并不限于当前从西方引进的所谓高等教育体制下的"大学"(university),《礼记·大学》所讲的是一种"大学"之道,或者"大学"精神,适用于社会教育的各种形式。中国网民借助微博进行基本知识和素养的补习和提升,这是一个社会性的大学讲习班。
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